| بررسی حمل‌ونقل چندوجهی و فراملی ایران و جایگاه آن در فصل حمل‌ونقل کتاب جغرافیای3 |
| کد مقاله : 1175-GHCONF5 |
| نویسندگان |
|
راضیه سادات مجیدی * استاد مدعو |
| چکیده مقاله |
| باتوجه به اهمیت نقش بنادر در استفاده از حمل‌ونقل چندوجهی و فراملی در اتصال دروازه‌های تجاری دنیا با یکدیگر، داشتن برنامه توسعه برای این نواحی به یکی از مهمترین برنامه‌های استراتژیک کشورهای ساحلی تبدیل شده است. بنابراین باتوجه به نقش بنادر و مناطق ساحلی در توسعه حمل‌ونقل چندوجهی و فراملی، برنامه‌ریزی برای این مناطق و آموزش مباحث مذکور به دانشجویان و دانش‌آموزان، از جمله اقدامات زیربنایی و اساسی کشورهای ساحلی می‌باشد. در این پژوهش با تاکید بر توانمندی‌ها و بنیان‌های جغرافیایی، به بررسی نقش موقعیت جغرافیایی در حمل‌ونقل چندوجهی ایران بویژه سواحل اقیانوسی پرداخته شده است و کاستی‌های فصل مربوط به حمل‌ونقل کتاب درسی جغرافیای 3، مورد بررسی قرار گرفته است. شایان توجه است که آموزش جغرافیا می‌بایست برای دانشجویان این رشته و دانش‌آموزان رشته علوم انسانی مبتنی بر توانمندی‌های جغرافیایی انجام شود. پس با آموزش درست و شایسته توانمندی‌های جغرافیایی در مراحل بعدی شاهد انجام اصولی فرایند توسعه مناطق، متناسب با شرایط جغرافیایی آنها خواهیم بود. همچنین پس از شناساندن بنیان‌های جغرافیایی، امور مربوط به برنامه‌ریزی، اجرا و ارزیابی برنامه‌ها به شکلی درست و بنیادی رخ‌خواهدداد. بنابراین از آنجا که فصل مربوط به حمل‌ونقل در کتاب جغرافیای 3 توان‌ها و بنیان‌های جغرافیایی کشور را مورد بررسی و ارزیابی قرار نداده است و صرفا به معرفی روش‌های گوناگون حمل‌ونقل و ارائه آمار مربوط به روش‌های حمل‌ونقل بسنده کرده است، اثرگذاری مناسبی نسبت به شناخت کامل توان‌های جغرافیای ایران در بحث حمل‌ونقل فراملی و چندوجهی در بین دانش‌آموزان علوم انسانی ندارد و اهداف آموزشی به صورت منسجم و کامل شکل نمی‌گیرد. |
| کلیدواژه ها |
| حمل‌ونقل چندوجهی، فراملی، حمل‌ونقل |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
